A la vista de la sociedad actual podría decirse que los derechos de los niños y niñas han
logrado situarse en el nivel más alto del reconocimiento de derechos humanos.
Sin embargo, esto no debe considerarse como un punto de llegada, sino como
uno de partida, como los cimientos de un edificio de derechos “en construcción”1
.
Una construcción en la que quedan comprometidos los llamados Estados Parte
en la Convención, pero a la que también están convocadas las organizaciones de
la sociedad civil en general, así como las que trabajan en la defensa de la infancia
en particular, sea en el campo de la cooperación internacional al desarrollo, o
en el seno de los países que se consideran a sí mismos como más desarrollados.
En el escenario de crisis sanitaria y social, los derechos de niños, niñas y adolescentes (por ejemplo, el derecho a la educación, protección o participación) pueden verse amenazados. Los gobiernos locales, al ser el entorno más cercano de la infancia, son un actor clave a la hora de cubrir las necesidades y proteger los derechos de los niños y niñas en sus localidades. Para ayudarles en esta tarea, desde UNICEF España hemos publicado una guía en la que identifica los principales riesgos que esta crisis supone para la infancia y adolescencia y sus familias; por otro, las oportunidades de acción para que los gobiernos locales apoyen a la infancia y sus familias durante la pandemia del nuevo coronavirus.
Comentarios
Publicar un comentario